践行“八项规定”锻造领导干部的“三项能力”-九游会真人

　　作者：刘雁

　　改进调查研究；精简会议活动；精简文件简报；规范出访活动；改进警卫工作；改进新闻报道；严格文稿发表；厉行勤俭节约——新一届中央领导集体上任不到一个月，即提出改进工作作风“八项规定”。

　　八项规定条条击中沉疴顽疾，回应民意关切，彰显中央从严治党的胆魄、与时俱进的活力和锐意革新的勇气。“八项规定”与其说是我们党对13亿人民的郑重承诺，不如说是对各级领导干部的动员令。

　　如果各级党员干部都能自觉地响应“八项规定”的要求，时刻把“八项规定”作为一项自重的准则、一面自省的镜子、一把自警的标尺、一个自励的目标，身体力行的践行好“八项规定”，就一定能锻造“三项能力”，即执行力、学习力、凝聚力。

　　锻造执行力。加强作风建设是提高执政能力的根本途径。作风好了，执行力就强了；作风实了，抓工作才会落到实处。我们说干部作风无小事，因为政治路线确立之后，干部是最重要的因素；我们说干部作风无小事，因为干部作风是最直接影响干群关系的主要因素。实现中华民族伟大复兴，让我们的“中国梦”成真需要的就是是实干的作风，而不是空谈的作风；是踏实的作风，而不是浮华的歪风；无论是轻车简从的调研，还是不清场不封路的警卫工作，无论是长话短说的会议，还是杜绝假大空的发稿，“八项规定”都是在诠释务实求真之道，都是在指明实干兴邦之路。

　　锻造学习力。在信息时代，学习力是领导干部非常重要的能力。干部的学习力，既关系党风学风，也是建设学习型社会、学习型政党、学习型干部的现实要求。提高学习力的一个重要途径，就是要深入实际、深入群众，虚心向群众学习，拜他们做老师。有鉴于此，八项规定提出要求：要改进调查研究，到基层调研要深入了解真实情况，总结经验、研究问题、解决困难、指导工作，向群众学习、向实践学习，多同群众座谈，多同干部谈心，多商量讨论，多解剖典型，多到困难和矛盾集中、群众意见多的地方去，切忌走过场、搞形式主义……只有多接“地气”，常以群众与实践为师，才能深入基层解剖“麻雀”，把基层存在问题的来龙去脉搞清楚，把解决问题的办法研究透，牢牢掌握决策的主动权；才能将学与用、知与行结合起来，才能将学习成果转化为领导地方科学发展的本领、指导工作的具体思路、解决瓶颈问题的措施办法。

　　锻造凝聚力。凝聚力哪里来？当然来自鱼水情深，来自良好的党群、政群关系。“八项规定”体现了从严要求的思想，为如何增强凝聚力树立了行动标杆。 “规定“着实打到了一些干部的“痛处”。确实，现实中有些干部，置身于文山会海、高接远送中“为人民服务”，置身于鲜花地毯中来“亲近群众”，置身于“悬浮”中来深入基层，置身于汇报中来了解民情……如此，群众怎么会不敬而远之？只要我们的领导干部坚持身体力行的践行“八项规定”，时刻把人民利益放在首位，坚持党的群众路线，真心为群众服务，诚心接受群众监督，与人民心连心，办好顺民意、解民忧、惠民生的实事，坚决克服形式主义、官僚主义，就一定能得到广大人民群众的一致认可。