作者:叶祝颐
"误学业、害他人,伤身心、易叛逆,既劳累、又伤财,会抑郁、没结果,亲者恨、仇者快。"这是浙江乐清育才中学发出的《关于对早恋的界定》公告里,对早恋危害的一段描述。不仅如此,校方还公布了7条早恋界定标准,比如,"男女同学单独在无人区、角落里、树底下、花丛中等偏僻处谈话"、"在操场上、通道,男女同学并肩散步"等,引起了微博热议。(相关新闻:)
有人说,爱情是人间最炽热的情感,最美好的情愫。每个人都向往纯真甜蜜的爱情,正值花季的少男少女,对爱情产生遐想,也是人之常情。正如歌德所说:"哪个少年不钟情,哪个少女不怀春?"但是,对于高中生来讲,心智尚未发育成熟,又正处于备战高考的关键时期,应该以学业为重,不要过早地采摘早恋青苹果。春暖花开之际,学校给学生打预防针,提供必要的心理辅导,转移学生对异性的注意力,提醒他们树立正确的爱情观,不要踏上早恋航船,倒无可厚非。但是从杭州市长河高级中学给学生约法三章,划定男女同学50厘米交往红线,到乐清育才中学的"7条早恋界定标准"。学校为防范、打击早恋,制定的校规一个比一个严厉,一个比一个雷人,就有些矫枉过正、适得其反了。
虽有古训云:"男女授受不亲",男女同学交往要保持适度的距离,但是"男女授受不亲"不意味着禁锢与封建,不意味着男女同学发句悄悄话、并肩散步就要被扣上"早恋"大帽,还要蒙受"一律实名给予处分并通知家长"、乃至开除的厄运。学生连一起散步、讲话的权利都被剥夺了,莫非要他们"道路以目"?若干年之后,同学聚会说起这段往事,他们岂不骂学校"坑爹"、"坑妈",做法海?现代学校仍在用这种封建手段管理学生显得颇为不合时宜,七条早恋标准就像七把钢刀刺向纯真的同学情谊,还会给孩子今后成长留下心理阴影。
退一步讲,即便同学们慑于校规的严厉,在校园与异性同学刻意保持距离,不并肩散步、不讲悄悄话,谁能保证他们在校园外也保持距离、注意刹车?谁能说不会激发他们的叛逆心理,让他们在校园外真正"早恋"?
说老实话,作为教育工作者,我对中学生谈恋爱也不感冒,学校是教育净土,学生应以学业为重,不宜涉足"早恋"。但是青春期的孩子渴望交往,男女同学出现"朦朦胧胧的碰撞"很正常,男女生正确交往也是必要的社会生活技能。学校把本该教师认真完成的教育引导过程简单地替换成50米交往红线与"七条早恋标准",强制阻断男女同学交往,学校即便省心省事,对学生能起到了震慑作用,也是一种教育偷懒行为。高中生交往过密,哪怕是早恋,老师可以批评、可以引导教育,但是学校见"恋"色变,变疏导为堵截,一味横加干涉、痛下杀手,大可不必,也未必管用。
处于青春期的孩子,或许会盲目说出"爱"字;或许会因体验到异性的吸引,误以为自己进入了恋爱状态。对这种朦胧的情愫,学校与老师不妨赋予其正面意义,尊重情感规律,与孩子交心互动,走进孩子的内心世界,让孩子从老师潜移默化的引导中正确悦纳这种情感,掌握好异性交往的分寸,顺利完成高中学业。
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